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劇情簡介
故事發(fā)生在一所普通高中，新來的語文老師李嚴以嚴厲、刻薄著稱，學生們私下稱他為“壞老師”。他教學方式粗暴，經(jīng)常公開羞辱成績差的學生，尤其針對班里的“問題學生”小杰。小杰因家庭變故變得叛逆，屢次與李嚴發(fā)生沖突，兩人關(guān)系勢同水火。 一次課堂事件中，李嚴當眾撕毀了小杰的作文，指責其毫無價值。深受打擊的小杰聯(lián)合其他同學，開始暗中收集李嚴不當行為的證據(jù)，試圖將他趕出學校。然而，在一次偶然機會下，小杰發(fā)現(xiàn)了李嚴不為人知的過去：他曾是一名滿懷理想的教師，但因多年前一次教學事故導致學生受傷，從此變得偏執(zhí)而冷漠。 與此同時，李嚴也逐漸察覺到學生們的反抗，起初他變本加厲地壓制，但在一次深夜加班時，無意中看到小杰在教室獨自練習演講——那是他為患病的母親準備的勵志發(fā)言。李嚴內(nèi)心受到觸動，開始反思自己的行為。 轉(zhuǎn)折點發(fā)生在校園文化節(jié)上，小杰的演講小組因故缺人，李嚴出乎意料地主動提出幫忙，并憑借自己的文學功底協(xié)助修改講稿。在合作過程中，兩人第一次心平氣和地交流，理解了彼此的困境。最終，小杰的演講大獲成功，而李嚴也在全體師生面前誠懇道歉，承諾改變教學方式。 影片結(jié)尾，李嚴逐漸成為學生們尊敬的老師，而小杰也重拾學習熱情。故事通過這場激烈的師生沖突，探討了教育中的寬容、成長中的傷痛，以及人性在壓力下的轉(zhuǎn)變可能，留給觀眾深刻的回味空間。
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